Unsere Fragen:

• Wie wurde das Home-Schooling organisiert? Welche technische Ausstattung stand bzw. steht für die Lehrkräfte zur Verfügung? Wie wird/wurde sicher gestellt, dass alle Schülerinnen und Schüler am „Fern-Unterricht“ teilnehmen können? Wie muss zum Ausgleich von Chancenungerechtigkeiten ggf. technisch, organisatorisch, finanziell nachgebessert werden?
• Was sehen die verbindlichen Pläne für den tageweise rollierenden Präsenzunterricht an den Grundschulen sowie den Wechsel von Präsenzunterricht und das Lernen zu Hause bzw. das Lernen auf Distanz an der Gesamtschule bis zu den Sommerferien vor? Wie wird der Schülertransport durchgeführt? Wie werden in den Bussen und auf dem jeweiligen Schulgelände die Hygiene- und Infektionsschutzmaßnahmen umgesetzt? Wie muss zur Herstellung von Chancengleichheit und zur Durchführung des Schulbetriebes unter Pandemiebedingungen ggf. technisch, organisatorisch, finanziell nachgebessert werden?
• Wie wir erfahren haben, hat es eine Ausschreibung zur Anbindung der Schulen ans Internet gegeben. Da nach den Vorgaben 30 MBit pro Klassenraum vorgesehen ist, bedeutet dieses einen Anschluss von min. 1,5 GBit für die FFG. Gibt es hier Überlegungen/Pläne der Verteilung in der Schule, ein Rückfallkonzept, Aufbau der Infrastruktur in zwei Brandabschnitten und ein Betreuungskonzept für die Infrastuktur?
• Wie ist der aktuelle Stand der Medienkonzepte an den Schulen?